默西赫斯特的自闭症项目

任务

默西赫斯特自闭症倡议(AIM)的使命是促进和支持自闭症学生在大学生活的各个领域的成功适应和进步, 从而拓宽了他们的职业机会, 加强社会和社区参与. AIM计划努力强调每个学生在学术上的能力, 独立生活, 社会, 情绪-职业(AISE-V)领域, 同时在学生可能缺乏的领域内培养新技能.

历史

默西赫斯特自闭症倡议(AIM)的成立是为了支持大量涌入的自闭症学生，这些学生正在以创纪录的数量申请默西赫斯特和世界各地的其他大学. AIM项目被安置在学生生活部门，最初被安置在学习差异办公室. 自1984年以来, 的 Learning Differences Program at Mercyhurst University has educated and assisted thousands of students with disabilities to succeed in college; earn a degree and go on to make a difference in the world. In 2008, 默西赫斯特引入了默西赫斯特自闭症倡议(AIM)，以满足越来越多被诊断患有自闭症谱系障碍(ASD)的大学生的独特需求。. AIM计划的重点是建立一个自我倡导的基础, 社会技能, 良好的学业进步. 默西赫斯特已经成为全国许多其他机构的领导者和资源. 美国很少有学院和大学为这群学生提供像AIM这样的大学支持项目. 为被诊断为ASD的大学生和大专学生提供教育的学校太少了.

默西赫斯特和AIM项目已经成为国内高等教育中自闭症支持服务的主要资源之一. AIM成功的广泛扩展和大量申请涌入我们的项目，甚至超过了我们2008年刚开始时的最大期望，当时只有4名学生. AIM项目每学年为70多名在校学生提供服务. 自该项目成立以来，我们为AIM增加了许多组成部分，以增强AIM学生在校园内和毕业后的经验和成功.

AIM增强服务

  • 每周的AISE领域评估会议
  • 同侪辅导计划
    • 根据学生和AIM团队确定的需求，学生将与同伴导师配对. 每个导师/学员团队需要每月投入4小时进行协作互动. 学生也有一个互惠的机会，为其他有更严重残疾的人扮演导师的角色.
  • 优先安排专业住房 (可用性有限)
    • AIM项目的学生可以优先获得由训练有素的住房协调员安排的专门住房安排. 这种住房是可选的，是一个积极主动的机会，让学生参与到一个有社会才能和经验的人的生活学习社区. 学生参加社会活动，并有机会与室友住在一间两居室的公寓里，在那里他们有自我调节的空间，也必须通过在共享的生活条件下共存来展示技能.
  • 标准化的社交机会
    • AIM的工作人员陪同学生进行校内和校外的体验，将学生与社会联系起来，并为他们提供在现实世界中实践技能发展的机会.
  • 独立生活技能发展.
  • 可选择参加聚餐，鼓励在食堂进行社交活动.
  • 制定以学生为中心的个性化行为计划.
  • 为年轻人提供获得PEERS(教育和丰富关系技能计划)认证的工作人员
  • AIM的工作人员每周监测学生的学业表现，并与教师就参与和表现进行联系. 全职AIM学术支持协调员协助学生参加课程并促进学习小组, 研究大厅, 以及为学生提供的其他学术支持.
  • 进入AIM职业道路计划:
    • 职业资源包括:
      • 职业技能发展
      • 工作见习
      • 协助获得实习和职业机会
      • 获得职业特定资源
      • 获得专门为自闭症患者提供就业服务的社区和国家资源
  • 有机会参加各种体验和职业旅行，这有助于扩大对外部世界和内心自我的认识，同时提高对自闭症相关的各种体验和职业旅行的认识. 之前的两个例子包括《威尼斯人网站》和《威尼斯人网站》.

如何申请AIM课程

AIM项目的申请是开放的，可以滚动录取. AIM的申请与默西赫斯特大学的录取是分开的. 在完成此申请前, 你必须提交免费的默西赫斯特在线申请, 因为在申请AIM项目之前，必须先被默西赫斯特学院录取.

为了获得AIM项目秋季入学的充分考虑，我们鼓励学生 申请AIM项目 2月1日前. 截止日期前收到的申请，AIM的录取决定将在4月1日之前发出. 在2月1日截止日期之后收到的申请将被考虑，如果/当有额外的课程空缺时.

被默西赫斯特大学自闭症研究中心考虑录取, 申请者必须首先以默西赫斯特大学学生的身份申请. 在申请人被大学录取之前，AIM的工作人员不会审查申请信息. 被默西赫斯特大学录取并不保证申请人将被AIM项目录取.

希望被默西赫斯特自闭症倡议考虑录取的申请人需要完成以下流程:

  1. 通过我们的网站申请进入默西赫斯特大学 免费网上申请.
  2. 收到默西赫斯特大学的录取通知书后，填写申请表 目标应用程序.
  3. 申请该项目的申请人将由AIM工作人员联系，安排校园面试.

  4. 申请材料将由委员会审查，申请人将根据最适合的项目进行选择.


创建暑期项目

CREATE暑期项目是一个学生住在宿舍的项目, 在餐厅用餐, 参加一个三学分的课程, 并在各种教育和社会活动中与同学互动，以帮助学生有可能被默西赫斯特大学录取. 

CREATE是一个全国知名的暑期体验项目(仅接受申请)，旨在帮助潜在的学生确定他们是否为大学生活的需求做好了准备. 学生住在默西赫斯特宿舍, 在学校食堂吃饭, 参加一门三学分的大学课程, 并在各种社会活动和环境中与同学互动. 学生们还参加了大学101系列和迷你系列讲座，以熟悉大学院系，并接触不同的教师和讲座风格. 完成课程后, 所有学生都将收到一份正式的书面评估，记录他们在CREATE期间的表现. 该报告将突出他们的优点和/或缺点，并提出建议，以支持他们过渡到全日制学生的住宿大学生活

2023 CREATE会议定于2023年7月9日至7月28日. CREATE 2023还有几个名额，所以今天就申请吧!

如何申请CREATE暑期课程

  1. 潜在的申请者 申请CREATE计划 
  2. 申请该项目的申请人将由AIM工作人员联系，安排校园面试
  3. 申请人将根据最适合CREATE计划的情况进行选择.

的 创建程序应用 与大学入学申请和AIM入学申请是分开的吗. CREATE项目的资金可以通过当地的职业康复办公室获得. 如果您有任何问题，请联系AIM办公室 814-824-2609.

新闻报道

出版物

  • 高等教育中支持自闭症学生的新实践:高等教育专业人员指南, 2014年12月. 罗切斯特理工学院，频谱支持计划.
  • 在第112届美国国会作证:众议院监督和政府改革委员会, 2012年11月
  • 意外承包增加阿斯伯格综合症大学生的出勤率
  • 克里斯汀·罗布森，乔纳森·艾薇博士.博士，BCBA-D, Sara Kitchen硕士，BCBA & 布拉德利·麦克加里，马萨诸塞州

宣传活动

  • 用AIM征服峡谷-成功开发, 2013年5月，在亚利桑那州和大峡谷进行了多次“征服峡谷”的AIM旅行, 2015年5月, 2021年5月, 2022年5月.
  • 为自闭症筹款——于2015年2月和2017年1月在非洲坦桑尼亚制定并实施了两项单独的举措.